Дневной архив: 19.09.2020

Школа, особенно в младших классах – это очень серьезное и важное испытание и для родителей, так и детей. И она может принести не только радость и новые знания, но и конфликты – с одноклассниками, учителями Как же их решить?

Главный человек в школе Для малыша, который только пошел в школу, нет более важного и умного человека, чем его первый учитель. Перед ним меркнет даже родительский авторитет. Поэтому самооценка и самоощущение детей складывается, в основном, из отношения к нему педагога. Если малыш постоянно высмеивается учителем, критикуется, он начинает его избегать, бояться, развиваются неврозы – нервные тики, заикание, энурез и т.д. Некоторые детки пытаются прилежней учиться, стараясь заслужить одобрение, помогают учителю в классе. Другие же – наоборот замыкаются в себе или становятся агрессивными и злыми.  Как узнать о конфликте? Внимательно слушай малыша. Не торопись задавать свои вопросы, когда ребенок рассказывает о своих школьных делах и проблемах. Поддакивай, поощряй рассказы. Покажи, что тебе интересен сам ребенок, его дела, трудности, переживания, достижения. Вот тогда ты и не пропустишь первый тревожный звоночек. Но, существует и риск, что доверительная беседа превратиться в твои упреки, нравоучения и обвинения. Малыш же должен почувствовать, что ты всегда на его стороне и не используешь полученную от него информацию против него.   Внимательно слушай ребенка Тебя должен насторожить отказ малыша рассказывать о дне, который он провел в школе. Выясни причины, если малыш отказывается идти в школу. Замечай резкие перемены в настроении и поведении. Всегда жизнерадостный и общительный малыш не может ни с того ни сего хмуриться и молчать. А все новые и неадекватные реакции – важный повод обратиться к психологу.   Присмотрись: нет ли у малыша необычных реакций — не втягивает ли он голову в плечики, нет ли вздрагиваний у ребенка при попытке его обнять, нет ли у малыша ночных кошмаров.   Задумайся, если услышишь от ребенка слова, которые свидетельствуют о его низкой самооценке: «у меня нет способностей», «я не справлюсь», «я хуже всех» и т.д. Деткам в начальной школе очень свойственна хвастливость и высокое личное самомнение, потому подобные заявления уже нехороший симптом.     Дневник в помощь Внимательно читай записи, которые были сделаны в дневнике. Это отличный материал для размышлений. Так, если большинство замечаний написаны одним и тем же педагогом – это стоящий повод его непременно навестить.   Разговор с учителем Но в школу (если тебя не вызывали), стоит идти только после обсуждения ситуации с малышом. Постарайся вместе с ним найти главные причины конфликта. Но ругать или обвинять учителя не стоит.   Поход в школу надо планировать так, чтобы твое чадо при разговоре с учителем — не присутствовал. Дай понять учителю, что ты держишь нейтралитет и пришла, чтобы уладить конфликт. Выслушай все его претензии, никого не обвиняй или оправдывай. Постарайся получить конструктивные замечания учителя и, по возможности, спокойно рассказывай о переживаниях малыша.   Неравнодушный педагог всегда пойдет навстречу, предложит лучший выход из ситуации. Если же ты так и не нашла понимания с преподавателем, а конфликт снова и снова разгорается, не медли – переводи ребенка в другой класс или школу.